ul. Zamojska 16,
22-500 Hrubieszów

„Widzę, słyszę, smakuję, czuję, dotykam, czyli polisensorycznie poznaję świat”

admin

W ramach zajęć z innowacji pedagogicznej w klasie „2 a” zamieniono salę lekcyjną w przestrzeń wielozmysłową. Wypełniały ją przedmioty, które stymulowały uczniów zgodnie z aktualną porą roku. Uczniowie utrwalali nazwy gatunków drzew oraz umiejętność rozpoznawania ich na podstawie liści i owoców.

Czytaj więcej...

Klasa IV b i V a w Lublinie

admin

21 października klasy V a i IV b wyjechały do Lublina, żeby w teatrze im. H. Ch. Andersena przy CSK obejrzeć teatr cieni. Dla wielu był to pierwszy taki kontakt z formą teatralną, w której aktorzy występują za ekranem. Jedynie Alicja, główna bohaterka spektaklu była blisko widzów. "Alicję w Krainie Czarów” napisano 150 lat temu, środki wyrazu artystycznego w widowisku wykorzystywały współczesne technologie.

Czytaj więcej...

XII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

admin

„Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają!” pod takim hasłem w piątek 7 października 2022 roku w ramach obchodów XII Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia uczniowie naszej Trójki po raz kolejny sprawdzali swoje umiejętności w tym zakresie. Celem akcji jest propagowanie zabawowej formy uczenia się matematyki.

Czytaj więcej...

Przerwa na czytanie

admin

„Przerwa na czytanie” to ogólnopolska akcja bicia rekordu w liczbie osób czytających na przerwie.

Celem tej akcji jest:

– promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży;

– integracja środowiska lokalnego;

– pokazanie uczniom, że czytanie jest ciekawe;

– wzmocnienie współpracy szkół polskich z zagranicznymi;

– zachęcenie uczniów do sięgania po książkę w każdej sytuacji i każdym miejscu.

Czytaj więcej...

"Widzę, słyszę, smakuję, czuję, dotykam"

admin

NOWE SPOJRZENIE I ROZWIĄZANIA W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJinnowacja pedagogiczna „Widzę, słyszę, smakuję, czuję, dotykam czyli polisensorycznie poznaję świat”.

W szkole wdrożono działanie, które jest odpowiedzią na naturalną cechę, jaką przejawia każde dziecko, czyli chęć poznawania otaczającego świata poprzez doświadczanie. Uczniowie klasy 3a jako pierwsi rozpoczęli zajęcia z innowacji pedagogicznej, której temat przewodni to „Jesienna przygoda z liśćmi”. Zajęcia wstępne obejmowały zapalenie świeczki o zapachu lawendy, obejście wraz z powitaniem siedzących w kręgu dzieci. Stymulacja odnosiła się do spotkania z porą roku poprzez aktywizowanie wszystkich zmysłów.

Czytaj więcej...